1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Biết bắt đầu và kết thúc động tác bài tập thể dục buổi sáng đúng nhịp.. (MT 1)
-  Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu  (MT16)
- Tập tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày tại trường: cháu  biết tập và rèn kỹ năng rửa biết rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh
+ Cháu rửa tay, lau mặt bằng khăn ướt, rửa ca cốc, lau bàn ghế ( MT 28)
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Quan tâm đến những thay đổi của sự vật hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi về sự thay đổi của sự vật, hiện tượng: "vì sao cây lại héo?","vì sao lá cây bị ướt?" (MT40)
- Phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi, nếm...để tìm hiểu đặc điểm của đối tượng..(MT 41)
- Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, nhận xét và trò chuyện. .(MT 44)
- Sử dụng dụng cụ để đo độ dài, dung tích của hai đối tượng, nói kết quả đo và so sánh. (MT 67)
- Nhận biết hình dạng (tròn và tam giác, vuông và chữ nhật...).(MT 68)
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ                       
- Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại (MT 74)
- Đọc thuộc bài thơ, đồng dao, ca dao... (MT 79)
4/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Hát tự nhiên, thể hiện tình cảm bài hát quen thuộc. (MT 91)
- Rèn cho trẻ các kỉ năng tạo hình.. (MT 98)
5/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Thể hiện tình cảm đối với Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cùng cô kể chuyện về Bác Hồ.
(MT 106)
- Nhận ra hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ.  (MT 107)  

Mục tiêu	Nội dung giáo dục	Hoạt động giáo dục
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Mục tiêu 1: Biết bắt đầu và kết thúc động tác bài tập thể dục buổi sáng đúng nhịp	- Trẻ vận động mạnh dạn, tự tin các động tác TDS một cách nhuần nhuyễn.	- TDS: Thở 3-Tay vai 3-Bụng lườn 3-Chân 3–Bật 3 - Dạy trong  hoạt động học có chủ đích. TDGH
Mục tiêu 16: Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu	- Trẻ hiểu, thực hiện được vận động nhảy lò cò 5 bước liên tục. Rèn sự khéo léo khi nhảy lò cò để chân không chạm đất.	TDGH:  ĐT:  Nhảy lò cò 5 bước liên tục - TCVĐ: vượt chướng ngại vật Thứ 4 01/07/2020 - Thực hiện trong các hoạt động khác như: hoạt động vui chơi, hoạt động ngoài trời, hoạt động rèn đội hình. Hoạt động mọi lúc mọi nơi
Mục tiêu 28: Tập tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày tại trường.	- Trẻ thực hiện được thao tác, nắm được trình tự thực hiện thao tác lau bàn ghế. Rèn cho trẻ tính tự giác, biết phụ giúp cô.	* Ôn TTVS:  Lau bàn ghế -Thực hiện ở hoạt động chiều, hoạt động ăn ngủ,.. (Thứ ba 30/06/2020)
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Mục tiêu 40:Quan tâm đến những thay đổi của sự vật hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi về sự thay đổi của sự vật, hiện tượng: “vì sao cay lại héo?”, “vì sao lá cây bị ướt?”.	- Trẻ biết đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi. Biết đặc điểm, màu sắc, quá trình phát triển của cây. Biết được cách thực hiện các thử nghiệm. Rèn kỹ năng quan sát, trả lời câu hỏi cho trẻ.	Thực hiện trong HĐNT Thứ 2: Quan sát cây chuông vàng Thứ 3: Thử nghiệm “sự bay hơi” Thứ 4: Quan sát hoa phượng Thứ 5: lao động vệ sinh Thứ 6: Quan sát cây hoa sứ
Mục tiêu 44: Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, nhận xét trò chuyện	- Trẻ nói được tên, công việc của bác khi còn sống và tình cảm của bác dành cho mọi người. Biết được ngày sinh, ngày mất của bác. Rèn kỹ năng nói rõ ràng, mạch lạc.	MTXQ: - Tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu Thứ 2 29/06/2020 - Thực hiện trong HĐVC, HĐC,...
Mục tiêu 67: Sử dụng dụng cụ để đo độ dài, dung tích của hai đối tượng, nói kết quả đo và so sánh.	- Trẻ sử dụng được dụng cụ đo và nói được kết quả đo được. Rèn cho trẻ sự khéo léo, quan sát tỉ mỉ khi đo đạc để có kết quả đúng.	LQVT: Đo độ dài một vật bằng 1 đơn vị đo Thứ 2 29/06/2020 - Dạy trẻ thông qua hoạt động vui chơi, hoạt động mọi lúc mọi nơi...
Mục tiêu 68: Nhận biết các hình dạng	- Trẻ nói được tên và đặc điểm cùng từng hình khối mà trẻ quan sát được. Nhận ra được sự khác nhau giũa các hình khối. Trẻ có kỹ năng nói mạch lạc, tròn câu.	LQVT: Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối vuông,khối chữ nhật Thứ 3 30/06/2020 - Dạy trẻ thông qua hoạt động vui chơi, hoạt động mọi lúc mọi nơi...
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ  VÀ GIAO TIẾP
Mục tieu 74: Trẻ biết kể lại sự việc có nhiều tình tiết	- Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung câu chuyện. Rèn kỹ năng nói tròn câu, tự tin mạnh dạn trả lời câu hỏi. Phát triển kỹ năng ghi nhớ có chủ định	LQVH: - Chuyện “ao cá của Bác hồ” Thứ 5 02/07/2020 -Thực hiện trong HĐC, hoạt động chiều,...
PHÁT TRIỂN  THẨM MỸ
Mục tiểu 91: Thích nghe các loại nhạc khác nhau	- Trẻ thuộc lời bài hát, hát diễn cảm, cảm nhận được giai điệu của bài hát.Rèn tai nghe âm nhạc cho trẻ. Trẻ có kỹ năng cảm thụ âm nhạc, hát diễn cảm.	GDAN:  Dạy hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”   Thứ 6 03/07/2020 - Thực hiện trong các hoạt động khác như hoạt động vui chơi, hoạt động nêu gương,...
Mc tiêu 98: Rèn cho trẻ kỹ năng tạo hình	- Trẻ nói được các ý tưởng trang trí khung ảnh Bác. Sử dụng các kỹ năng tạo hình để trang trí khung ảnh Bác Hồ .	- TH:  Trang trí khung ảnh Bác Hồ (Tr.30) Thứ 5 02/07/2020 - TH:  Xé, dán hoa mừng sinh nhật bác Thứ 6 03/07/2020 -Thực hiện trong HĐC, hoạt góc
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ  XÃ HỘI
Mục tiêu 106: Thể hiện tình cảm đối với Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cùng cô kể chuyện về Bác Hồ.	- Trẻ thể hiện được sụ yêu quí với Bác. Thể hiện được tình cảm với Bác thông qua bài hát, bài thơ và những câu chuyện về Bác Hồ.	- Thực hiện trong các hoạt động khác như hoạt động vui chơi, hoạt động nêu gương,... Thực hiện giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi.

Thứ ND	Thứ Hai 29/06/2020	Thứ Ba 30/06/2020		Thứ Tư 01/07/2020	Thứ Năm 02/07/2020	Thứ Sáu 03/07/2020
Đón trẻ	- Trò chuyện đầu ngày với trẻ về: Tên của Bác; ngày sinh, ngày mất; Công việc của Bác; Tính cách Bác như thế nào?; Bác đối với các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tổ chức cho trẻ chơi đồ chơi, đọc thơ, hát các bài hát về chủ đề.
TDSáng	Thở 3, Tay-vai 3, Bụng lườn 3, Chân 3, Bật 3
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát  cây chuông vàng -TCVĐ:Ong hút mật - Chơi tự do		- Thử nghiệm “sự bay hơi” - TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự do	- Quan sát hoa phượng -TCVĐ:Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự do	- Lao động vệ sinh - TCVĐ:Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự do	- Quan sát  cây hoa sứ - TCVĐ: Ong hút mật - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ đích	PTNT: MTXQ Tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu PTNT:LQVT Đo độ dài một vật bằng 1 đơn vị đo		PTNT: LQVT Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật	PTVĐ:TDGH ĐT: Nhảy lò cò 5 bước liên tục TCVĐ: Vượt chướng ngại vật	PTTM:TH Trang trí khung ảnh Bác Hồ (Tr.30) LQVH: Chuyện “áo cá của Bác Hồ”	PTTM:GDAN TT: Dạy hát “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” NH: Bác Hồ người cho em tất cả TCAN:ô cửa bí mật PTTM:TH Xé, dán hoa mừng sinh nhật Bác
HĐ vui chơi	Phân vai: Người bán hàng, gia đình ( TT thứ 2) Xây dựng:  Xây lăng Bác ( TT thứ 3) Học tập: Ngôi nhà toán học của Millie Căn phòng: Làm toán, đi tìm kho báu, thử tài thông minh, domino, bé vui học toán, cặp đôi thông minh (TT thứ 4) Nghệ thuật: Tô màu hình bác, nặn hoa dâng Bác, xé dán vườn hoa lăng Bác ( TT thứ 5) Thiên thiên: Đong cát, thử nghiệm “đồng hồ cát”, xếp hoa bằng sỏi. ( TT thứ 6)
Vệ sinh ăn – ngủ trưa	- Tổ chức ăn trưa:  giáo dục dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày. - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	-Hướng dẫn trò chơi mới :  Chồng nụ chồng hoa	-Ôn TTVS: Lau bàn ghế		-Ôn bài thơ “Em vẽ bác Hồ”	-THNTH “ Bác Hồ kính yêu”	- Rèn đội hình TD.
HĐNG	Nêu gương cuối ngày – nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ	Cho trẻ chơi tự do, xem video về kỹ năng sống; trao đổi với PH thông tin cần thiết.

 

Mục tiêu	Nội dung giáo dục	Hoạt động giáo dục
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Mục tiêu 1: Biết bắt đầu và kết thúc động tác bài tập thể dục buổi sáng đúng nhịp	- Trẻ vận động mạnh dạn, tự tin các động tác TDS một cách nhuần nhuyễn.	- TDS: Tập kết hợp với bài hát “yêu Hà Nôi” - Thực hiện trong hoạt động học có chủ đích. TDGH
Mục tiêu 16: Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu	- Trẻ hiểu, thực hiện được vận động nhảy lò cò và đổi chân khi nhảy. Rèn sự khéo léo khi nhảy lò cò để chân không chạm đất, phối hợp chân nhịp nhàng để đôi chân nhảy.	TDGH:  ĐT:  Nhảy lò cò, đổi chân - TCVĐ: Đàn chuột con Thứ 4 08/07/2020 - Thực hiện trong các hoạt động khác như: hoạt động vui chơi, hoạt động ngoài trời, hoạt động rèn đội hình.
Mục tiêu 28: Tập tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày tại trường	- Trẻ thực hiện được thao tác rửa ca cốc theo các bước. Rèn kỹ năng tự phục vụ cho trẻ.	*Ôn  TTVS: Rửa ca cốc -Thực hiện ở hoạt động chiều, HĐVC, mọi lúc mọi nơi (Thứ ba 07/07/2020)
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Mục tiêu 41:Phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi, nếm...để tìm hiểu đặc điểm của đối tượng.	- Trẻ biết đặc điểm, hình dáng, thức ăn của vật nuôi. Biết kết hợp các giác quan đẻ quan sát, tìm hiểu sự vật.	Thực hiện trong HĐNT Thứ 2: Quan sát cây ổi Thứ 3: Thử nghiệm “núi lửa phun trào” Thứ 4: Quan sát cây chùm ruột Thứ 5: Lao động vệ sinh Thứ 6: Quan sát cây mận
Mục tiêu 44: Thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau: xem sách, tranh ảnh, nhận xét và trò chuyện	-Trẻ nói được đặc điểm, hình dạng, nơi sống của cá. Rèn kỹ năng quan sát, trả lời câu hỏi.	KPKH: Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng Thứ hai 06/07/2020
Mục tiêu 67: Sử dụng dụng cụ để đo độ dài, dung tích của hai đối tượng, nói kết quả đo và so sánh.	- Trẻ sử dụng được dụng cụ đo và nói được kết quả đo được. Rèn cho trẻ sự khéo léo, quan sát tỉ mỉ khi đo đạc để có kết quả đúng.	LQVT: Đo dung tích  bằng 1 đơn vị đo Thứ 2 06/07/2020 LQVT: Đo một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau Thứ 3 07/07/2020 - Dạy trẻ thông qua hoạt động vui chơi, hoạt động mọi lúc mọi nơi...
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ  VÀ GIAO TIẾP
Mục tieu 79: Đọc thuộc bài thơ, đồng dao, ca dao	- Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung bài thơ. Rèn kỹ năng ghi nhớ, đọc thơ diễn cảm.	LQVH: - Thơ “Bác Hồ của em” Thứ năm 09/07/2020 -Dạy trẻ trong HĐC, hoạt động chiều,..
PHÁT TRIỂN  THẨM MỸ
Mc tiêu 98: Rèn cho trẻ kỹ năng tạo hình	- Trẻ biết cách sử dụng dấu vân tay để in lên giấy tạo các họa tiết, phối màu hài hòa, sáng tạo khi trang trí dây hoa. Rèn kỹ năng khéo léo cho trẻ	-TH:  Trang trí dây hoa bằng dấu vân tay  (Tr.31) Thứ năm 09/07/2020
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ  XÃ HỘI
Mục tiêu 107:  Nhận ra hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ.	-Trẻ nhận ra hình ảng Bác, lăng Bác Hồ. Biết thể hiện sự yêu quí Bác, chăm ngoan học giơi, xứng đáng là chái ngoan Bác Hồ	- Thực hiện giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi.

 

Thứ ND	Thứ Hai 06/07/2020	Thứ Ba 07/07/2020	Thứ Tư 08/07/2020	Thứ Năm 09/07/2020		Thứ Sáu 10/07/2020
Đón trẻ	- Trò chuyện đầu ngày với trẻ về: Bác là người như thế nào? Bác Hồ yêu các cháu thiếu niên nhi đồng ra sao? Các cháu thể hiện tình yêu với bác như thế nào? Các cháu cần làm gì để tỏ lòng biết ơn với Bác? - Tổ chức cho trẻ chơi các đồ chơi lắp ghép, đọc thơ, hát các bài hát về chủ đề.
TDSáng	Tập với bài hát “Yêu Hà Nôi”
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát cây ổi -TCVĐ: Chồng nụ chồng hoa - Chơi tự do	- Thử nghiệm “núi lửa phun trào” - TCVĐ: Nhảy bao bố - Chơi tự do	- Quan sát cây chùm ruột -TCVĐ: Nhảy bao bố - Chơi tự do	- LĐVS: nhổ cỏ bồn cây cảnh - TCVĐ: Nhảy bao bố - Chơi tự do		Tập dợt văn nghệ
Hoạt động học có chủ đích	PTNT:KPKH Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng PTNT:LQVT Đo dung tích  bằng 1 đơn vị đo	PTNT: LQVT Đo một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau	PTVĐ:TDGH ĐT: Nhảy lò cò, đổi chân TCVĐ: Đàn chuột con	PTTM:TH Trang trí dây hoa bằng dấu vân tay (Tr.31) LQVH Thơ “Bác Hồ của em”
HĐ vui chơi	- Phân vai:  bố mẹ, con, người bán hàng (TT Thứ 2) - Góc xây dựng: Xây quảng trường Ba Đình (TT Thứ 3) - Góc học tập: Kidmart: Ngôi nhà toán học của Millie:Căn phòng: Máy đếm  số, lô tô, ghép tranh, chiêc túi thần kì, ai thông minh hơn (TT thứ 4) - Góc nghệ thuật: nặn chân dung Bác Hồ; vẽ, tô màu lăng Bác; xé, dán hồ cá nhà Bác (TT Thứ 5) - Góc thiên nhiên:  Xếp hình bác Hồ bằng hạt, chơi với cát ( TT Thứ 6)
Vệ sinh ăn – ngủ trưa	- Tổ chức ăn trưa:  giáo dục dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày. - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	-Hướng dẫn trò chơi mới : Nhảy bao bố	- Ôn TTVS: Rửa ca cốc	-Ôn bài hát “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”	-THNTH “Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng”	Tập dợt văn nghệ
HĐNG	Nêu gương cuối ngày – nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ	Cho trẻ chơi tự do, xem video về kỹ năng sống; trao đổi với PH thông tin cần thiết.

Đ