* MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
1/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Biết bắt đầu và kết thúc động tác thể dục buổi sáng đúng nhịp.( MT 1)
- Bò vòng qua 5-6 điểm dích dắc, cách nhau 1,5m theo đúng yêu cầu.(MT 7)
- Biết phối hợp vận động các giác quan. Bật liên tục qua 5 ô vuông. (MT 11)
- Tập tự phục vụ trong sinh hoạt hàng ngày tại trường: cháu biết rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh
+ Cháu biết tập và rèn kỹ năng rửa tay, lau mặt bằng khăn ướt( MT 28)
- Biết tự mặc và cởi quần áo( MT 30)
2/ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
- Quan tâm đến những thay đổi của sự vật hiện tượng xung quanh với sự gợi ý, hướng dẫn của cô giáo như đặt câu hỏi về sự thay đổi của sự vật, hiện tượng: "vì sao cây lại héo?","vì sao lá cây bị ướt?" . (MT 40)
- Phối hợp các giác quan để xem xét sự vật, hiện tượng như kết hợp nhìn, sờ, ngửi, nếm...để tìm hiểu đặc điểm của đối tượng. (MT 41)
- Kể tên, công việc, công cụ, sản phẩm - ích lợi...của một số nghề khi được hỏi, trò chuyện.
( MT 45)
- Cháu biết gộp 2 nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 5 và nói được kết quả.( MT 62)
- So sánh 2 đối tượng. Biết sắp xếp đối tượng theo nguyên tắc.(MT 64)
-  Quan tâm đến chữ số, số lượng như thích đếm các vật xung quanh, hỏi: "bao nhiêu?" , "là số mấy?"...(MT 66)
- Sử dụng lời nói và hành động để chỉ vị trí của đồ vật so với người khác (MT 70)
3/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

• \Nói rõ để người nghe có thể hiểu được.(MT 75)
• Đọc thuộc bài thơ, đồng dao, ca dao... (MT 79)

4/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
- Hát tự nhiên, thể hiện tình cảm bài hát quen thuộc..( MT 91) 
- Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu của các bài hát, bản nhạc..( MT 92)
- Nhận xét các sản phẩm tạo hình.( MT 95)
- Rèn cho trẻ các kỹ năng tạo hình.( MT 98)
5/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
- Biết trao đổi, thỏa thuận với bạn để thực hiện hoạt động chung (MT 114)
- Bỏ rác đúng nơi quy định.(MT 116)








 

TUẦN 1: CÔ GIÁO CỦA CON ( Từ ngày 23/11- 27/11/2020)

TUẦN 2: BÉ LÀM BÁC SĨ ( Từ ngày 30/11- 04/12/2020)

                                

TUẦN 3: BÉ YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN ( Từ ngày 07/12 - 11/12/2020 )

MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ QUEN THUỘC Thời gian: 4 tuần  (Từ 23/11/ 2020 – 18/12/2020)

TUẦN 4: BÉ THÍCH LÀM NGHỀ GÌ?  ( Từ ngày 14/12 -18/12/2020 )

 

Thứ ND	Thứ Hai 23/11/2020	Thứ Ba 24/11/2020	Thứ Tư 25/11/2020	Thứ Năm 26/11/2020	Thứ Sáu 27/11/2020
Đón trẻ	-  Thực hiện đo thân nhiệt, cho trẻ rửa tay bằng nước rửa tay khô, đón trẻ vào lớp - Trò chuyện đầu ngày với trẻ về: tên cô giáo, công việc của cô ở lớp, các hoạt động cô tổ chức,... - Tổ chức cho trẻ chơi: búng thun, xếp hình hoa, ghép mô hình
TDSáng	Thở 4, tay vai 1, chân 2, bụng lườn 3, bật 3
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát công việc của bác bảo vệ -TCVĐ: Về đúng nhà -Chơi tự do	- Thí nghiệm “Pháo hoa trong nước” -TCVĐ: Cá sấu lên bờ - Chơi tự do	- Quan sát công việc của cô phục vụ -TCVĐ: Cá sấu lên bờ - Chơi tự do	- Lao động vệ sinh -TCVĐ: Cá sấu lên bờ - Chơi tự do	- Quan sát phòng hành chính -TCVĐ: Về đúng nhà - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ đích	TDGH VĐCB: Bò díc dắc qua 5 điểm TCVĐ: Ném vòng cổ chai	KPKH Tìm hiểu một số công việc của cô giáo ở lớp học	GDAN TT: Dạy hát “Bông hồng tặng cô” NH: “Cô đi  nuôi dạy trẻ” TCAN: “Nghe giai điệu đoán tên bài hát”                                           LQVH: ĐT: Thơ “Ước mơ của Tý”	TH  Xé, dán trang trí bình hoa tặng cô giáo (Tr.13)	LQVT Tay trái- tay phải (Tr.25)
HĐ vui chơi	- Góc PV: Cô giáo, học sinh (TT thứ 2) - Góc XD: Xây trường học của bé (TT thứ 3) - Góc HT: Tạo nhóm, lăng kính màu sắc, phía trái- phía phải, bài đối góc, lô tô ngành nghề; Ngôi nhà toán học của Millie: Căn phòng: Xưởng bánh ( nhận biết các số) (TT thứ 4) - Góc NT: Nặn cô giáo của em; xé, dán hoa tặng cô; Vẽ, tô màu chân dung cô giáo, trang trí thiệp tặng cô(TT thứ 5) - Góc TN: Làm trang sức tặng cô, chơi với cát, nước, sỏi (TT thứ 6)
Vệ sinh ăn – ngủ trưa	- Tổ chức ăn trưa: giáo dục dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày. - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	HĐNK: TDNĐ Trò chơi mới: Cá sấu lên bờ	SHNK: Mỹ thuật TTVS: Mặc áo cởi áo	Tổ chức chơi phòng máy	THNTH: Cô giáo của con	SHNK: TDNĐ Sinh hoạt tập thể
HĐNG	- Nêu gương cuối ngày – nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ	- Cho trẻ chơi tự do, xem video về kỹ năng sống.

 

Thứ ND	Thứ Hai 30/11/2020	Thứ Ba 01/12/2020	Thứ Tư 02/12/2020	Thứ Năm 03/12/2020	Thứ Sáu 04/12/2020
Đón trẻ	- Thực hiện đo thân nhiệt, cho trẻ rửa tay bằng nước rửa tay khô, đón trẻ vào lớp - Trò chuyện đầu ngày với trẻ về: đồng phục của bác sĩ, dụng cụ y tế, công việc của bác sĩ,... - Tổ chức cho trẻ chơi: đọc thơ, hát về chủ đề, ghép gỗ, xếp hạt,..
TDSáng	Thở 4, tay vai 1, chân 2, bụng lườn 3, bật 3 Tập với bài hát “Cháu thương chú bộ đội” kết hợp với gậy
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát phòng y tế -TCVĐ: Cá sấu kên bờ -Chơi tự do	- Thử nghiệm “Lực hút của nam châm” -TCVĐ: Gà vào vườn rau - Chơi tự do	- Quan sát áo, nón blue trắng -TCVĐ: Gà vào vườn rau - Chơi tự do	- Lao động vệ sinh -TCVĐ: Gà vào vườn rau - Chơi tự do	- Quan sát ống nghe, bơm tiêm -TCVĐ: Cá sấu lên bờ - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ đích	TDGH VĐCB: Bật liên tục qua 5 ô TCVĐ: Bịt mắt bắt dê	KPKH Tìm hiểu công việc của bác sĩ	GDAN TT: Dạy hát “Bé tập làm bác sĩ” NH: “Em muốn làm” TCAN: Bạn nào hát                                         LQVH: Chuyện “Bác sĩ chim”	TH Tô màu chú cảnh sát giao thông (Tr.11)	LQVT Gộp 2 nhóm trong phạm vi 3 (Tr.8)
HĐ vui chơi	- Góc PV: Bác sĩ, bệnh nhân, y tá.(TT thứ 2) - Góc XD: Xây bệnh viện (TT thứ 3) - Góc HT: Domino dụng cụ y tế; bé vui học toán; ô cửa bí mật; ghép tranh, gộp 2 nhóm, chọn đúng số. Ngôi nhà toán học của Millie: Căn phòng: Xưởng bánh ( nhận biết các số)(TT thứ 4) - Góc NT: Nặn dụng cụ y tế; vẽ, tô màu bác sĩ;  xé, dán ống nghe (TT thứ 5) - Góc TN: Chơi cát và nước, hạt, sỏi (TT thứ 6)
Vệ sinh ăn – ngủ trưa	- Tổ chức ăn trưa: giáo dục dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày. - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	HĐNK: TDNĐ Trò chơi mới: Gà vào vườn rau	SHNK: Mỹ thuật Ôn TTVS:Mặc áo, cởi áo	Ôn bài hát “ bé tập làm bác sĩ”	THNTH: Bé làm bác sĩ	SHNK: TDNĐ Sinh hoạt tập thể
HĐNG	- Nêu gương cuối ngày – nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ	- Cho trẻ chơi tự do, xem video về kỹ năng sống.

 

Thứ ND	Thứ Hai 07/12/2020	Thứ Ba 08/12/2020	Thứ Tư 09/12/2020	Thứ Năm 10/12/2020	Thứ Sáu 11/12/2020
Đón trẻ	-  Thực hiện đo thân nhiệt, cho trẻ rửa tay bằng nước rửa tay khô, đón trẻ vào lớp - Trò chuyện đầu ngày với trẻ về: tên các nghề mà bé biết, công việc của cô chú công nhân,… - Tổ chức cho trẻ chơi: xếp hình hoa, đọc truyện, xếp hình,..
TDSáng	Thở 4, tay vai 1, chân 2, bụng lườn 3, bật 3 Tập với bài hát “Cháu thương chú bộ đội” kết hợp với gậy
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát cái cuốc -TCVĐ: Gà vào vườn rau -Chơi tự do	- Thí nghiệm “Không khí quanh ta” -TCVĐ: Người làm vườn - Chơi tự do	- Quan sát xe rùa -TCVĐ: Người làm vườn - Chơi tự do	- Lao động vệ sinh -TCVĐ: Người làm vườn - Chơi tự do	- Quan sát cái xẻng, cái bai -TCVĐ:Gà vào vườn rau - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ đích	TDGH VĐCB: Bật liên tục về phía trước TCVĐ: Kéo co	KPKH Tìm hiểu công việc của chú thợ xây	GDAN TT: Vỗ tay theo tiết tấu “Cháu yêu cô chú công nhân” NH: “Ba em là công nhân lái xe”                                         LQVH: ĐT: Thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”	TH Cắt, dán cái thang cho chú công nhân  ( tr.12)	LQVT Rộng - hẹp (Tr.12)
HĐ vui chơi	- Góc PV: Cô công nhân, chú công nhân, cửa hàng bán dụng cụ (TT thứ 2) - Góc XD: Xây nhà cho bé (TT thứ 3) - Góc HT: Loto dụng cụ, tìm điểm khác nhau, ghép tranh, Sắp xếp theo thứ tự, chiếc túi bí mật . Happy kid:Căn phòng: Tập kể chuyện (TT thứ 4) - Góc NT: tô tượng; vẽ, tô màu cô chú công nhân; nặn dụng cụ ngành nghề bé thích (TT thứ 5) - Góc TN: Gieo hạt, chơi với cát và nước (TT thứ 6)
Vệ sinh ăn – ngủ trưa	- Tổ chức ăn trưa: giáo dục dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày. - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	HĐNK: TDNĐ Trò chơi mới: Người làm vườn	SHNK: Mỹ thuật TTVS: Rửa ca	Tổ chức chơi phòng máy	THNTH: Bé yêu cô chú công nhân	SHNK: TDNĐ Sinh hoạt tập thể
HĐNG	- Nêu gương cuối ngày – nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ	- Cho trẻ chơi tự do, xem video về kỹ năng sống.

 

Thứ ND	Thứ Hai 14/12/2020	Thứ Ba 15/12/2020	Thứ Tư 16/12/2020	Thứ Năm 17/12/2020	Thứ Sáu 18/12/2020
Đón trẻ	-  Thực hiện đo thân nhiệt, cho trẻ rửa tay bằng nước rửa tay khô, đón trẻ vào lớp - Trò chuyện đầu ngày với trẻ về: tên các nghề mà bé biết, ước mơ của bé khi lớn lên,… - Tổ chức cho trẻ chơi: chơi xếp hình, xây trang trại, đóng vai théo ý thích,…
TDSáng	Thở 4, tay vai 1, chân 2, bụng lườn 3, bật 3 Tập với bài hát “Cháu thương chú bộ đội” kết hợp với gậy
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát vườn hoa mười giờ -TCVĐ: Người làm vườn -Chơi tự do	- Thí nghiệm “Quả cam chìm- quả cam nổi” -TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự do	- Quan sát hoa trang -TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự do	- Lao động vệ sinh -TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự do	- Quan sát vườn bắp -TCVĐ:Người làm vườn - Chơi tự do
Hoạt động học có chủ đích	TDGH VĐCB: Bật tách chân- khép chân qua 5 ô TCVĐ: Con bò dừa	KPKH Bé thích làm nghề gì?	GDAN TT: Múa “Cháu thương chú bộ đội” NH: “Cháu hát về đảo xa”   TCAN “Nghe thấu đoán tài”                                     PTNN: Trò chuyện “chú bộ đội hải quân”	TH Vẽ, tô màu chú bộ đội ( tr.14)	LQVT Số lượng 4 (Tr.10)
HĐ vui chơi	- Góc PV: Chú bộ đội, cửa hàng  (TT thứ 2) - Góc XD: Xây doanh trại bộ đội (TT thứ 3) - Góc HT: domino,  ghép tranh, chiếc hộp bí mật, mắt ai tinh, tìm số phù hợp. Ngôi nhà toán học của Millie:Căn phòng: Làm toán (TT thứ 4) - Góc NT: Vẽ, tô màu nghề bé thích, tranh cát, nặn dụng cụ nghề;  xé, dán nghề bé thích (TT thứ 5) - Góc TN:  chơi với cát và nước, làm súng bằng cây chuối. (TT thứ 6)
Vệ sinh ăn – ngủ trưa	- Tổ chức ăn trưa: giáo dục dinh dưỡng cho trẻ qua các món ăn hàng ngày. - Vệ sinh sau khi ăn: súc miệng đánh răng.
Hoạt động chiều	HĐNK: TDNĐ Trò chơi mới: Kéo cưa lừa xẻ	SHNK: Mỹ thuật Ôn TTVS: Rửa ca	Ôn bài thơ “ Chú bộ đội hải quân”	THNTH: Bé thích làm nghề gì?	SHNK: TDNĐ Sinh hoạt tập thể
HĐNG	- Nêu gương cuối ngày – nêu gương cuối tuần.
Trả trẻ	- Cho trẻ chơi tự do, xem video về kỹ năng sống.